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“媽媽,別人不給我玩!”你會怎么回答?

辽宁35选7几个号中奖 www.lnvmt.com 2019-08-15 10:48:32 來源:啟達教育網

父母好好說話,是對孩子最好的教育。前幾天小達老師在公園看到這樣的一幕:在一個兒童游玩區,有幾個小朋友在玩滑梯,玩的正高興時,旁邊一位年齡相仿的孩子站在一旁,一直盯著兒子和另外幾個小朋友,眼神里充滿渴望。只見他幾度想要參與其中,但是都遭到了“冷落”,沒有小孩子愿意和他互動搭話。不一會,看到媽媽過來,便飛奔到媽媽懷里,委屈的說到:“媽媽,他們都不和我玩.......”如果是你,你會怎么回答?

原本以為這位媽媽會蹲下來好好安慰孩子,卻不曾想其會帶著批評的語氣責怪孩子的“無能”。

“你那么膽小,那么笨,誰會愿意和你玩!”

孩子驚訝的抬起頭看了看媽媽,再朝小伙伴方向看了一眼,默默的低下了頭。

我無法想象那一刻孩子內心的感受,但是從孩子的反應來看,他自卑且壓抑。

很多時候,父母隨口一句話,自以為無傷大雅,但是對孩子造成的影響卻不可估量。

面對孩子有限的交友能力,以及交友困境,父母的回答往往決定了孩子今后的社交能力。

1

“你那么笨,誰愿意和你玩!”

很多父母,在遇到任何問題的時候,都喜歡第一時間在自己孩子身上找問題。

當孩子與父母抱怨沒人愿意和自己玩時,不可否認,有很多父母會這樣回答孩子:

“你看你弄得那么臟,誰愿意和你玩呀!”

“你那么笨,小朋友都會嫌棄你的”

“一天到晚哭哭啼啼,誰會愿意與你一塊玩?!”

......

簡而言之,就是因為孩子自身不夠好,所以才會導致這樣的結果。

父母將孩子無人陪伴玩耍的原因全部推到孩子個人身上,嫌棄孩子自己“無能”,交不到朋友。

看似在替孩子分析問題,找原因,實則在打擊孩子交友的自信心。

父母通過“貶低”孩子的方式,試圖幫助孩子解決問題,會讓孩子變得更加自卑。

正如父母所言,孩子會覺得是自己不夠好,不夠優秀,所以才會沒有朋友。

久而久之,孩子在交友方面會缺乏自信,很少會主動去結交朋友。

即便是有人愿意與孩子搭話,孩子也會因為“自己不夠優秀”而變得膽怯,不敢與之交流。

長此以往,孩子的社交圈子越來越窄,極易令性格變得抑郁,恐懼社交,將自己封閉起來,孤獨而自閉。

2

“他不和你玩,你也不要和他玩”

這一類回答的父母,正好與前者相反。

父母會將孩子無人陪伴玩耍的原因歸咎于他人身上:

“寶寶那么棒,他不和你玩是他的損失”

“不就是小伙伴嘛,他不和你玩,大把人想和你玩呢”

“沒關系,我們不稀罕,他不和你玩,你也不要和他玩”

......

這一類父母會強調自己孩子有多優秀,指責別人的不是。

看起來是在維護孩子的內心,安慰孩子,實則是在助長孩子內心的傲慢、自負。

孩子容易通過父母的話語,下意識的覺得自己很棒,不但意識不到自己的不足之處,反而會覺得是因為自己過于優秀才會導致沒有朋友。

孩子一旦擁有這一錯誤認知,帶著自負的心理去交朋友,在行為表現上會變得強勢、霸道且無理。

覺得自己完美的孩子,在結交朋友的時候更會覺得“高人一等”。

無疑,這樣的行為表現會讓孩子的社交關系變得緊張,甚至會讓僅有的朋友遠離、孤立自己。

父母錯誤的引導方式,讓孩子變得過于“自我”,在社交上難以用平等的眼光看待他人,這樣的孩子必然在人群里不受歡迎。

3

“沒關系,多和大家接觸,大家會喜歡你的”

這一類父母,在回答孩子無人陪伴的苦惱時,往往保有理智的態度。

父母不但理解孩子成長中需要有人陪伴的苦惱,更懂得如何去解決孩子這一苦惱。

為此,演員蔡少芬曾在某檔綜藝節目中做過正確的教育示范。

帶著兩個女兒參加節目的她,期間小女兒因為無法融入小伙伴的世界里,遭到孤立而感到苦惱:

“他們都不想和我玩”

“他們一整天都這樣不理我”

.......

從孩子的只言片語中可以體會到孩子內心的孤單與傷心。

蔡少芬見狀,并沒有指責孩子或是否定他人,而是意味深長的和孩子說了這樣一段話:

“我覺得你的感受是真實的,我也接納你的感受。

我教你一樣東西,就是你笑容多一點,你主動一點,你做回自己,他們肯定會被你吸引的。

如果你還計較,你永遠都是一個不快樂的人。”

此類父母,會更多的鼓勵孩子主動與人接觸,與小伙伴溝通交流。

而不是直接否定孩子的不是,或者是他人的不是,既不評價別人的過錯平,也不盲目捧殺孩子。

從父母的回答孩子的話語中可以看出,父母看重孩子的社交,并且知道讓孩子擁有玩伴的重要性。

并且告訴孩子,正確的交友方式是主動,做自己,慢慢了解彼此,不驕不躁。

平等的對待他人,真誠的對待身邊人,交到朋友便是水到渠成。

很多時候,作為成年人,作為父母,我們很難去定義孩子交友方式的好壞,也無法直接代替孩子去結交朋友。

所以,更多時候只能教孩子做自己,用真誠、善意去結交友誼。

哪怕過程有點不如意,會犯錯,或遭遇挫折,那也是孩子需要去經歷、積累的人生經驗。

梁實秋說過“只有神仙與野獸才喜歡孤獨,人是要朋友的。”

人是群居動物,難以脫離人群而活,所以,不橫加干涉,左右孩子的意愿,教會孩子用善意以及快樂的方式交友才是父母應該關注的重點。

家長更要知道,孩子社交能力的好壞,決定了他是否能在與人交往的過程中收獲支持、喜悅與幸福。

當然,社交能力的培養不是一朝一夕就能促成的,需要長時間的生活實踐去完成。

所以,家長請給予孩子多一些細心、耐心的指導,幫助孩子養成良好的社交能力。

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